'-ed'와 '-ing'로 끝나는 형용사

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1. 형용사의 '능동'과 '수동'

형용사의 '-ed', '-ing' 형태 변화는 일반적으로 '능동태'와 '수동태'라고 표현합니다.

능동적인 주체에는 능동태(-ing)를, 수동적인 주체에는 수동태(-ed)를 사용합니다.

여기서는 어떨 때 능동태 또는 수동태를 사용하는지에 대해 알아봅니다.

 

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2. '-ed'로 끝나는 형용사; 수동태

먼저 '-ed'로 끝나는 형용사에 대해 살펴봅시다.

'-ed'로 끝나는 형용사는 주로 감정을 표현할 때 사용합니다. 즉, '사람(주체)이 어떻게 느끼는가'에 대해 말하고자 한다면 '-ed'로 끝나는 형용사를 사용합니다.

I was so board in that lesson, I almost fell a sleep.

He was surpirsed to see Helen after all those years.

She was really tired and went to bed early.

자신이나 타인(그/그녀 등)이 느끼는 감정 등에 대해 서술할 때, 구분 없이 '-ed'로 끝나는 형용사를 사용합니다.

 

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3. '-ing'로 끝나는 형용사; 능동태

'-ing'로 끝나는 형용사는 그러한 감정 때문에 벌어진 일(thing)에 대해 묘사하고자 할 때 사용합니다.

즉, "지루한 수업(a boring lesson)은 우리가 지루함을 느끼게(feel bored) 만드는 것"이죠.

Have you seen that film? It's really frightening.

I could listen to her for hours. She's so interesting.

I can't sleep! That noise is really annoying!

 

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4. 형용사의 형태 변화에 관하여

형용사의 형태 변화에 따라 철자가 달라지는 대표적인 예시들이 있습니다.

어떤 철자는 사라지기도 하고, 변화하기도 하며, 한 번 더 쓰이기도 하기 때문에 오탈자가 생기지 않도록 주의해야 합니다.

annoyed - annoying

bored -boring

confused - confusing

disappointed - disapoointing

 

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자료 출처

Adjectives ending in '-ed' and '-ing'

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수고하셨습니다!

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